Tarea en clases

Investigación Científica II

¿Qué es Ciencia?

Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.

¿Qué es investigación?

La investigación es considerada una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.

¿Qué es Investigación Científica?

Investigación Científica. Es un proceso que, mediante la aplicación del método científico de investigación, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

¿Qué es la ciencia pura?

La ciencia pura corresponde a los estudios que están motivados únicamente por el saber mismo, sin importar el campo de investigación. El interés de la ciencia pura es descubrir los misterios del Universo con la sola motivación de saber. 

¿Qué es método científico?

El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.

Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al momento cultural actual.

Herramientas que utiliza el método científico

1. Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente. Detecta y asimila la información de un hecho, o el registro de los datos utilizando los sentidos como instrumentos principales. 

2. Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas. En la inducción se trata de generalizar el conocimiento obtenido en una ocasión a otros casos u ocasiones semejantes que pueden presentarse en el futuro o en otras latitudes.

3. Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico. Una hipótesis puede usarse como una propuesta provisional que no se pretende demostrar estrictamente, o puede ser una predicción que debe ser verificada por el método científico. En el primer caso, el nivel de veracidad que se otorga a una hipótesis dependerá de la medida en que los datos empíricos apoyan lo afirmado en la hipótesis

4. Probar la hipótesis por experimentación: Probar la hipótesis se refiera al análisis de todos los procedimientos que se plantean de aquí se derivan las diversas comprobaciones es decir; se analiza si lo que hay en la hipótesis general del tema es verdadera y se prueba por medio de una experimentación.

5. Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis: Del análisis a los resultados obtenidos de la experimentación, se deriva el cumplimiento de la más importante característica del método científico pues con su aplicación se comprueba o refuta la hipótesis. Es decir; la aceptación y la forma en que se demostró la validez de la hipótesis después de haber planteado una experimentación previa

6. Tesis o teoría científica (conclusiones): Son todas aquellas proposiciones al final del argumento que se refieren a lo que ha acontecido en la investigación ya que de esta manera se puede llegar a una idea que concluya con el desarrollo, demostración de hipótesis e ideas que sean parte de la investigación.